本文目录一览：

• 1、《整十数加减整十数》优秀说课稿
• 2、中班教案成语万紫千红
• 3、《夹竹桃》优秀说课稿
• 4、中班美术教案
• 5、《再塑生命》教学设计

《整十数加减整十数》优秀说课稿

教学目标 能说出以十为计数单位进行整十数加减计算的思维过程。能演绎将整十数加减转化成10以内数的加减的方法。能正确计算整十数加减整十数（不进位）的口算。2学情分析 本班学生45人，基础知识较好。

“计算”常与“枯燥”、“机械重复”相连，在教学中，借助带同学们去看花生动情境，把整十数加、减整十数的计算置入有事物情境、有情节的探索中，使计算含有丰富、生动的具体内容。学生学得轻松，学得快乐，有效地实现了教学目标。

整十数加减整十数，它位于新课标实验教材苏教版第二册第三单元“100以内的加法和减法”的第四节。我先进行简单的单元分析，再就整十数加减整十数的第一课时进行说课。

生2：列算式算的。30-10＝20 师：你们同意吗？为什么用减法呢？（因为搬走了10盆或还有多少盆紫花）30-10＝？怎样计算呢？（3个十去掉一个十，还剩2个十，2个十就是20）找学生多说。

人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级（下册）第56 ---57页。教学目标：1．经历在实际情境中提出问题并解决问题的过程，理解整十数加减整十数的法，并能正确计算。

NO：1 教学内容：整十数加减整十数（P56—57例1及做一做，练习十1—3T）教学目的：初步掌握两位数加整十数（不进位）的口算方法，正确进行口算。培养学生的心算能力、仔细审题的良好学习习惯。

中班教案成语万紫千红

【成语】万紫千红 ： wàn zǐ qiān hóng 【万紫千红的近义词】花团锦簇 【万紫千红的反义词】流水落花、枯木朽株 【感情色彩】褒义词 【成语结构】联合式 【万紫千红的意思】形容百花齐放，色彩艳丽。

万紫千红的意思是什么：形容百花齐放，色彩艳丽；多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。万紫千红介绍如下：万紫千红，汉语成语，拼音是wàn zǐ qiān hóng，形容百花齐放，色彩艳丽；多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。

万紫千红的意思：形容春天百花盛开，争奇斗艳的景色。也比喻事物丰富多彩。万紫千红，汉语成语，拼音是wàn zǐ qiān hóng，形容百花齐放，色彩艳丽；多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。出自《春日》。

这个成语是万紫千红。万紫千红。拼音：wàn zǐ qiān hóng。解释：形容百花齐放、色彩艳丽的景象，现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。出处：宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。”近义：花团锦簇。

中班教案 篇5 活动目标： 理解散文诗的内容，感受诗歌的语言美和意境美。 学说散文诗中的对话，理解“屋檐”、“万紫千红”等词语。 以表演的形式进行诗歌创编，体验创编乐趣。

也比喻事物丰富多彩。出自：宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。”近义词有：姹紫嫣红、花团锦簇。反义词有：一枝独秀、枯木朽株、一花独放、落花流水、流水落花。

《夹竹桃》优秀说课稿

高二语文优秀说课稿范例 各位评委老师：大家好！ 我今天说课的题目是高中语文必修四第二单元的《声声慢》。下面我从教材分析、学情介绍、教学方法、学习方法、教学过程五个部分来进行说明。

怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的小学语文优秀说课稿，希望对大家有所帮助。 小学语文优秀说课稿1 说教材分析 《风娃娃》是人教版二年级上册第四单元第16课，是一篇看图学文。本文共有三幅图，八段文字。

『小学语文教案』西师版三年级语文教案及说课四篇 ·一个中国孩子的呼声《花是种给别人看的》《三峡情》说课式教案《圆明园的毁灭》教案 一 教学要求 1 ：有感情的朗读课文。

中班美术教案

1、教学目标：通过对蒲公英这种植物的了解，知道它既是一种花又是一种会飞的种子，幼教中班美术教案-蒲公英。让学生不仅能进行绘画表现，而且能听、唱和表演在学习中将其生态现象延伸到对自己生活的联想，思考更深刻的内涵。

2、作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的中班美术教案9篇，欢迎大家分享。

3、中班美术教案 篇2 【活动目标】 学习树叶印画的方法，发展印画的技能。 丰富对不同叶子形状的经验。 【活动准备】 活动前丰富幼儿对各种树叶的认识。 各种树叶、颜料、毛笔、报纸、水盆、五个纸盒做树叶的家。

4、幼儿园中班美术教案：美丽的皇冠 活动目标 引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握手指点画的方法。 让幼儿在装饰“皇冠”的过程中，体会成功的喜悦，建立自信，萌发爱美的情趣。 培养幼儿在绘画时爱清洁的好习惯。

5、作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的中班美术教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《再塑生命》教学设计

1、那么，《再塑生命的人》这篇自读课文如何设计会更好呢？只看病不开方有点不妥。

2、读了《再塑生命》让我感触颇深。安妮莎莉文老师遇到的困难比我们多多了。莎莉文面对的是一个又聋又哑又盲的学生且脾气又十分暴躁的不知道什么是爱的孩子（起码我们面对的孩子在生理上是健康）这要多少努力啊。

3、《再塑生命的人》主题思想：本文叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。