日薄西山下联（日薄西山怎么解释）
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激励同学们积极向上的对联
1、上联：时光如梭看我少年学子六月追风去；下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。上联：盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水；下联：华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。
2、一 上联：少年立志；下联：长大报国。二 上联：育德育智；下联：爱国爱民。三 上联：尊师重教；下联：苦读勤学。
3、激励高三励志对联 上联：群芳昂首竞开放；下联：雄鹰振翅冲云霄。上联：自强不息怀壮志以长行；下联：厚德载物携梦想而抚凌。
4、上联：努力学习求上进，下联：积极思维盼高飞。
5、-12-16 学生要勤奋学习《对联大全》。
6、楹联习俗源于中国古代汉语的对偶现象，早在秦汉以前，中国汉族民间过年就有悬挂桃符的习俗。
下列对联接下联
1、上联举步出门好远长行添百福，下联招财入户满堂欢乐庆平安。对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联（因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名）等，是一种对偶文学，一说起源于桃符。
2、上联是：小帅哥燕子登门福满多。下联是，娇靓妹桃花如面喜盈户。出句尾字是平声应该是下联。
3、整理太麻烦了，你自己看看吧 上联读音：朝朝潮，朝潮朝汐。下联读音：长长涨，长涨长消。
4、上联：路通幽径青山载富 下联：门对小溪流水生财 对联格律要素“对联”这个名称本身就具有极为丰富的内涵，这是其它任何一种文学形式不能比拟的。
5、“相见画屏中”，可以接下联“别后琴音里”。这句对联意为，在画屏中相见，别后思念在琴音中表达。整幅对联意境优美，表达了相思之情。
求下联:一心二用,再花心思只能不三不四;霸气侧露,容易惹来身体三长...
1、三年五载，另辟蹊径否则无声无臭，日薄西山，不必等到形势九死一生。
2、. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 2 不容置喙（huì）：不容别人插嘴。喙，嘴。 2 不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 2 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。
3、首先，额，不得不先声明一下，我是清穿爱好者，但是哩，偶属于四爷党，SO，偶只看四四的清朝穿越啦，不过，最近，又迷上了皇太极（难道偶花心~~~（_）~~~ ）所以那些经典的四四清穿，偶大部分看过了。不过，有人给偶介绍最新的也可以啦。
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